Ученическите състезания са полезни и необходими.
Те дават възможност на децата да проверят своите знания ,да преценят възможностите си ,да получат опит и признание за своя труд.
Но как децата отиват на състезание?
-по свое желание
-по настояване на ,,класният”
-по решение на родител
Най-добре е ,ако самото дете осъзнато иска това-да участва.Тогава то само ще се стреми към допълнителна подготовка.
,,Класният настоява”-лоша практика-не всички деца имат интерес за по-задълбочени знания по конкретната дисциплина ,но пък ,,класният “-поставен под училищен натиск…..иска участие.
Родителите,много от тях нямат ясна представа към какво са ориентирани интересите и възможностите на децата им и затова искат те да участват винаги и навсякъде.Това тяхно желание е оправдано ,ако детето не оказва явен отпор-да,така в състезание .ще го видят докъде му стигат силите и ако не са заслепени от амбиции,ще успеят да му дадат ориентир.
А дали всички състезания са добър показател за възможностите на участниците?
Категорично не.
Но все пак те ги подреждат по показани резултати
                                                                                               marsies