Как да предизвикам интерес към нови книги и как ще се включи нашият клас в това гласуване
1.В часове на класа и част от часа по Четене -ще запозная децата с идеите и възможностите на тази инициатива.
2.Ще видим предложените автори и заглавия.
3.Ще разберем кой какво ,може би е чел ,от предложеното.
4.Ще се насочим към училищната,градската или домашната библиотека-към книжарниците….
5.В час за целия клас ще изберем за верижен устен прочит едно от предложените заглавия,за което ,/може би/ще гласуваме.
Не можем да правим снимки,/за съжаление/,защото родителите ни не желаят това….
1.В часове на класа и част от часа по Четене -ще запозная децата с идеите и възможностите на тази инициатива.
2.Ще видим предложените автори и заглавия.
3.Ще разберем кой какво ,може би е чел ,от предложеното.
4.Ще се насочим към училищната,градската или домашната библиотека-към книжарниците….
5.В час за целия клас ще изберем за верижен устен прочит едно от предложените заглавия,за което ,/може би/ще гласуваме.
Не можем да правим снимки,/за съжаление/,защото родителите ни не желаят това….
/такива са намеренията ми……..да видим какво ще се получи/
НО ЩЕ ЧЕТЕМ…….ЩЕ НАУЧИМ ЗА КОНКУРСА…….