Учителите се съобразяват с тях и така поставят оценка на учениците.
Ето примерни критерии..
……..
Диагностика
Критерии и показатели за оценка на резултатите
Първи критерий: Знания за семейството
Показатели: – знания за значението на семейство,род,фамилни взаимоотношения
– родно селище,рпдина
-знания за официални и битови празници
– училищен ред и взимоотношения в училище
Втори критерий : Знания за природата
Показатели – жива природа-особености,сезонни промени
-растения-групи
-животни-групи
– нежива природа-характерни особености на сезоните
– годишен календар-ден,месец.денонощие,година
Трети критерий : Взаимовръзка -жива и нежива природа
Показатели : -влияние на неживата природата върху жизнените процеси на живите организми
Четвърти критерий : Знания за здравословен начин на живот
Показатели : – хранене
– спорт
– хигиена
Пети критерий : Улично движение
Показатели :- безопасно предвижване
– видове транспорт
Шести критерий : Природни бедствия и злополуки
Показатели: – безопасност
-екологични знания
Ако малките ученици са научили всичко това и го покажат на ,,изходно ниво” , или работа в последните часове в клас-значи те са покрили изискванията по предмет Околен свят във 2 клас….