Обученията на практикуващи учители имат за цел да покажат новостите в областта на образованието, да демонстрират добрите практики, за да може преподавателите да ги прилагат в своята пряка работа с учениците с една цел:по-добро и по-интересно обучение и възпитание на децата в клас.
Така казват…..
И ето…Години наред учителите са изпращани на различни обучения от своите работодатели -къде по избор, къде задължително…..За такива обучения плаща училището.Всеки учител сам може да си избере вид обучение, да плати и да го обучават, но почти няма учители, които да отделят от заплатата си за такъв разход….Обяснението е ясно….ниски доходи…..И все пак- има и такива ентусиасти…В тази група и аз съм попадала, но вече категорично се отказах от този разход за моето професионално израстване:първо и единствено:Никога не получих това, което търсех от такова обучение.
1.Често обучаващите нямаха / според мен/реален, практически поглед върху работата в клас с децата.
2.Понякога новите методи, които се предлагаха от различните обучения не са приложими за средата, в която аз работя и възможностите на базата, с които разполагам.
3.,,Ново”, което те ми поднасят – за мен не е ново и непознато, защото средствата за съвременна комуникация и намиране на информация дават възможност да бъда запозната своевременно с това,,ново”, та даже и без да ходя в чужбина да гледам как и какво правят колегите, представители на страни, водещите в образованието.
4.Често теорията е по-голямата част от курса и често тя е стара, но облечена в по-лъскави словесни одежди.
5.Често в практическата част ми предлагат да се включа в игри / които може после аз да правя с децата в клас/…..Това ми е особено неприятно…..И когато покажа несъгласие-не ми се сърдят, но ме гледат като човек, който не се интересува от обучението-много грешна оценка…..
Едно положително нещо от ходенето ми по тези обучения е, че има някое зрънце, което мога да добавя към моя опит и второ-дискусиите там може да ми позволят да си сверя часовника или да чуя нещо от работещите колеги, но цената/особено, ако съм си платила курса/не го оправдава.Още по-неоправдани са разходите на училището, особено, когато много колеги отиват на обучение по задължение, защото им е наложено, защото ,,кариерното развитие” го изисква или просто-за да не правят лошо впечатление….Явно-богата страна сме…
Привърженик съм на дистанционните обучения, интернет комуникациите…..споделените видеопрактики…..
Задават се поредните есенни обучения-този път, свързани с големите промени, които ще наложи новия Просветен закон…..Там сме, ама…..Няма да бързам с предположенията.Нали съм си оптимист- отново си казвам:,,Този път може да науча нещо, което няма къде да прочета и видя!”
