Хареса ми!
Проверява знания и поиска малко мислене.
Тази година задачките за четвъртокласниците не бяха сложни, но:
1. Обхаващаха изучаваното до 4 клас и особено основното учено от 4 клас.
2. Разнообразни задачки.
3. Такива, които са решени и помагат на по-недосетливите да открият отговора.
Моите ученици си мислеха, че ще им бъде много лесно, защото техните наблюдения от задачите от предходми години според тях,, са лесни”.
Аз очаквах по-сложни, защото след НВО БЕЛ- у мен заседна мисълта, че тези, които искат да раздвижат мисленето на учениците, ще започнат и с задачките по математемати като ги направят по-сериозни.
Все още не зная какви са резултатите на моя клас, но след часа на матура, когато ги попитах права ли съм била с моето предупреждение към тях да не подценяват задачите и че НВО математика ще си е сериозно, отговорът в един глас бе: ,,НЕ”.
ИЗНЕНАДАХ СЕ , УЧУДИХ СЕ, РАЗСМЯХ СЕ И КАЗАХ:
,, Браво!- много сте уверени и смели, но да видим какво ще кажат резултатите”
После се замислих: ,,Колко е хубаво , че децата – младите хора- гледат по-отгоре на всичко и са толкова спокойни пред изпитания. Отново , ,,Браво! – ето защо НАДЕЖАДАТА НА ЕДИН НАРОД Е В НЕГОВИТЕ НАСЛЕДНИЦИ, В ДЕЦАТА!”
Успех, четвъртокласници на България!
