Един материал, който е интересен и може да възбуди сериозен нетразговор между педагозите, работещи с деца от тази възраст, НО аз си чета, и си чета и се сещам, че май тук има нещо от недалечното минало, когато да се работи с ученици от 1 клас за учителя си беше удоволствие. [Прочетете още…]
Възпитание без наказание.Възможно е…
Възпитанието е сложно нещо, защото изисква правилен подход, навременност и постоянство, а колко са родителите, които имат тези качества. Непослушанието на едно дете не е повод то да бъде наказано, а причина да помисли родителят колко правилно е обяснил и показал на непослушника кое как се прави. Ако все пак възпитаникът не приема модела , не го разбира – тогава може да се говори за друг проблем- може би умствен, психологически , обучителен…
Но наказание- НЕ. Така мисля аз и не съм единствена. [Прочетете още…]
10 съвета за работещи през лятото
Лятото е времето за заслужена почивка.
За много хора това не е така. Особено в сферата на услугите. Дори и добре да е заплатена работата, когато около Вас хората се забавляват, защото са в отпуск, не е много приятно и се изискват малко повече усилия, за да се чувствате добре. [Прочетете още…]
Най-доброто време децата да започнат да се учат да четат?
Най-вероятно няма да се учудите, че някои моменти са по-подходящи от други децата да започнат да четат. Въпреки това, можете да се изненадате, че децата се научават да четат най-добре, когато започнат да се учат да четат от момента, в който се родят. Всъщност, по-голяма част от грамотността се придобива най-успешно в диапазона 0-4 години. [Прочетете още…]
Не искахме тази учителка
Уважаеми родители и колеги, аз няма да Ви разказвам легенди .
Сравнителната степен ,,най-“- не обичам, особено, когато тя се прикачва към преподавателските качества на начален учител.
Сега се обръщам към онези родители на бъдещи първокласници, които са искали детенцето им да попадне в класа на ,,най-препоръчваната” учителка в кварталното училище, където са подали своето заявление за постъпване на ученик в първи клас.
Какво значи,,най-добър ” начален учител? [Прочетете още…]
“Край на скуката в час” – Рон Кларк
Рон Кларк “Край на скуката в час”. Авторът предлага 101 нестандартни изпитани решения как можем да направим ученето интересно и забавно за децата, да ги мотивираме да полагат повече усилия и да бъдат успешни. Посланието си той насочва не само към учителите, които искат да станат по-добри професионалисти, но и към родителите, които са готови на всичко, за да подкрепят децата си. [Прочетете още…]
Детето на ХХІ век и предизвикателствата пред професионалистите от ХХ век
Един интересен текст, създаден от Офелия Къневам която е председател на Държавната агенция за закрила на детето.
Тя е магистър по трудови пазари и системи за заетост от Софийски университет „Св. Климент Охридски“. Притежава бакалавърска степен по управление на социални организации и преквалификация и насочване на работната сила от Софийски университет „Св. Климент Охридски“. [Прочетете още…]
Защо едни деца се учат добре, а други лошо?
От какви фактори зависят детските успехи и неудачи?
От образованието на родителите? Не, това е твърде праволинеен отговор. А от какво тогава? [Прочетете още…]