Една тиха трагедия се развива точно в този момент в нашите домове и засяга най-ценното ни – нашите деца. Покрай професията ми на терапевт и работата ми със стотици деца, многократно съм наблюдавала зараждането на тази трагедия. [Прочетете още…]
Какво трябва да знае и умее дете на 3-4 години
Тестване знанията на дете на 3-4 години
Навярно всеки съвременен родител се стреми да разбере какво малкото човече знае и умее добре, какво много добре, а на какво трябва да се обърне внимание. Но за да тестват знанията и уменията на детето, родителите е необходимо да притежават информация какво трябва да знае и умее едно дете на 3-4 години. [Прочетете още…]
Децата шават много. Защо?
Защо толкова много деца не могат да стоят мирно /тоест – неподвижно, бел.ред./ в училищата днес
Има пряка връзка между движението и ученето – способността за учене, концентриране и сътворяване – „Най-добрите идеи винаги ми идват, когато се движа!“ /бел.ред./ [Прочетете още…]
Пролетно равноденствие-презентация
Вече сме в пролетното равноденствие.
Това е една прекрасна презентация, която добре показва защо и как се сменят сезоните . Кога в годината има равноденствия.
Благодаря на автора Милена Фотева, че е позволила да се възползваме от нейния труд ние- ученици и учители! [Прочетете още…]
Учебните състезания
Зимните и пролетните месеци в училищния календар са наситени с много и различни по вид и трудност учебни състезания. И моите ученици се включват в различни такива. За някой аз виждам, че участието няма да е полезно, но нямам право да демотивирам детето. [Прочетете още…]
При нервно дете, първо трябва да се лекуват родителите
Нервно дете: каква е причината?
Вкъщи имате нервно дете?
Причината може би се крие в семейната атмосфера, отношението между родителите и начина, по който се справят с конфликтите. Това е така, защото връзката между родителите и децата е много силна и на различни нива постоянно си влияят. В следствие на това влияние децата възприемат и проявяват определени емоционалния състояния и цялостни модели на поведение. [Прочетете още…]
27% от децата в предучилищна възраст са с психични разстройства
Един материал от 2011 година , а сега сме 2018….
Може да не е съвсем достоверен, но аз го споделям, защотот имам лично наблюдение върху това, което е станало с българските деца от 2011 година дo днес …
27% от децата в предучилищна възраст имат нервно-психични разстройства. Това показва проучване, проведено от Регионалната здравна инспекция във Варна. [Прочетете още…]
„Синдром на излишъка“
Много семейства и у нас имат този проблем, но решението прехвърлят на училището, а там в клас са над 20 деца с над 20 различни проблеми.
Срещу тях стои само един класен и …май най-много тази тежест пада на гърба на началния учител, защото той е затиснат с тежката задача да социализира, приобщава и дори да се намесва в личния свят на семействата.
Те пък – не разбрали, че това са даскалски задължения тръгват срещу учителя и често – не по правилата. [Прочетете още…]