По определение- абитуриентският бал- е организиран празник, с който се отбелязва края на ученическите години или степен на обучение. Идеята е да се отбележи навлизането в самостоятелен житейски път, който за някои зрелостници е започване на работа, а за други -начало на висше образование.
След официалната раздяла с училището започва истинският бал: вечеря в ресторант, дискотека … и задължителна част от това е облеклото. То не е всекидневна дреха или училищната униформа и подчертава още повече новото начало за всеки абитуриент. [Прочетете още…]

Вчера се проведе предпоследният изпит НВО по Човекът и природата.
Този предмет е предпочитан от моите четвъртокласници пред Човекът и обществото, макар аз да  обичам историята и там да  съм  във вихъра си, но така и не успях да направя миналото интресно и любимо за децата. Те предпочитат природата. Е , това не е чак толкова  лошо! [Прочетете още…]

Хареса ми!
Проверява знания и поиска малко мислене.
Тази година задачките за четвъртокласниците не бяха сложни, но:
1. Обхаващаха изучаваното до 4 клас и особено основното учено от 4 клас.
2. Разнообразни задачки.
3. Такива, които са решени и помагат на по-недосетливите да открият отговора.
Моите ученици си мислеха, че ще им бъде много лесно, защото техните наблюдения от задачите от предходми години според тях,, са лесни”. [Прочетете още…]

Моите ученици преминаха през НВО по БЕЛ.
Имахме подготовка,  защото децата учиха през годината, а в последните дни си правихме кратки упражнения.
Тази година съдържанието на НВО- БЕЛ , лично аз много харесах.
1. Диктовката беше по-дългичка, но тя съдържаше основни граматически правила, изучавани през годините. [Прочетете още…]

В края на всяка учебна година по традиция учениците получават списък със заглавия на художествени произведения, които те трябва да прочетат. Целта на това занимание е да имат интелектуален ангажимент, да се поддържа тяхната езикова и правописна култура, да бъдат запознати с онези произведения, от които през следващата година ще има откъси в учебника по четене, защото няма смисъл да се коментира част от книга, когато тя не е позната на учениците.
И се започва…

Родителите:
[Прочетете още…]

НВО за 4 клас предизвиква гняв сред по-голяма част от българските семейства с ученици и скрито негодувание  сред учителството.
Ама защо?
1. НВО ангажира всеки педагогически колективи- административно и педгогически.
Административно, защото се предхожда от сериозна организционна работа. [Прочетете още…]

Да бъдеш родител не е лесна работа.
Родителството не е да храниш и обличаш или да даваш добра сума джобни пари.
Но какво да се прави!
Така го е решила човешката природа!
Както всяко  човешко качество и това или го имаш, или го придобиваш със закъснение,  или изобщо не го усещаш до края на дните си.
Това може би е и една от причината в училище учениците да са толкова различни.  Освен личните генетични качества, всеки от тях е повлиян от родителството в семейство си.
Едни са трудолюбиви и целенасочени, други хаотични и непостоянни… мотивирни и немотивирани.. [Прочетете още…]

Започва кампанията за формиране на паралелките от първокласници в училищата из страната.
Българските родители винаги са искали децата им да получат възможно най-доброто обучение. Много от тях започват да се интересуват кое училище в града /става въпрос за градските училища / е най-добро. В малките градчета и селцата родителите нямат избор, но пък там всички учители градят своя авторитет всекидневно и всеки ги познава, а борбата за ученици, за задържане на децата в училище е сериозна и хората работят усилно, за да докажат, че са добри обучители. [Прочетете още…]