Допълнителна лятна работа.
Това е задължение на учителите ,което идва от
ППЗНП Раздел VI Завършване на клас чл. 112, (1) и (2)
Tам се казва,че ако учениците от I клас не са усвоили учебното съдържание, а ученици от II до IV клас включително имат годишна оценка слаб (2) по един или повече учебни предмети от задължителната или задължителноизбираемата подготовка, НЕ ПОВТАРЯТ КЛАСА, но за тях се се организира допълнително обучение по време на лятната ваканция при условия и по ред, определени със заповед на директора на училището. При необходимост допълнителното обучение може да продължи и през следващата учебна година.
Кое определя децата,подлежащи на лятна работа? [Прочетете още…]
Български език-Текст с пропуск
Математика-Поли смята
Годишно тематично разпределение ЗИП математика- 2 клас
Хареса ми.Задачите бяха от различен тип и вид,подкрепени с много схеми,таблички,рисунки…..
Децата работиха с интерес, но с моя помощ…нормално……Табличките и схемите изискваха обяснения….Децата бързо свикнаха и в последните часове моята намеса беше незначителна.
Всичко свършвахме заедно в час.Съзнателно във 2 клас по ЗИП не давах домашна работа.Моето желание беше учениците да искат да научат нови неща,да не се спират пред трудностите в задачките и табличките ..да започнат да работят бързо и самостоятелно.Справихме се и затова в 3 клас продължаваме с помагалото наизд. Булвест,но добавям още едно-на изд.Просвета.В него децата вече ще имат домашна работа….
А сега тук е разпределението на учебния материал по помагалото на изд. Булвест,което използвах миналата година.
Използвайте и Вие ,ако мислите ,че ще Ви свърши работа..ПРОВЕРЕТЕ за грешки или нещо ,което за Вас не е нужно…..
Лека лятна седмица!
Искам да стана архитект
Винаги съм си мислила,че ако бях мъж-може би сега щях да бъда строител…
От дете погледът ми се спираше върху камъни ,дърво…..пейзажи…После тези материали ги виждах в различни постройки….Имах възможност да разговарям с резбари и каменоделци и от тях научих интересни неща за природните материали в строежа на сгради….Те ми разказваха коя скала или дърво къде може да го намерим,как трябва да се обработва,къде трябва да бъде положено в строежа и защо…….Разказваха ми за древните строители и това как са извличали материалите,за да строят,как са ги обработвали…как от тяхната работа се учат и сега …как много тайни за успешно и трайно строителство и днес не могат да бъдат разбрани…..Защо казвам това?
В случаен, свободен [Прочетете още…]